1、從事會計工作的人員，取得會計從業資格證書。

2、出納人員要有較高的政策水平，隨時學習、了解、掌握財經法規和制度，提高政策水平。

3、作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事項的財會基本知識，還要具備較高的處理出納事項的出納知識水平和較強的數字運算能力，不斷提高業務技能。

4、出納人員要有嚴謹細致的工作作風;要增強自身的保安意識，把保護自身分管的公共財產物資的安全作為自己的首要任務來完成。

5、出納人員應具備良好的職業道德修養，財政部《會計基礎工作規范》中規定，會計人員的職業道德主要包括：敬業愛崗、熟悉法規、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保守秘密六個方面。

雙流益進會計培訓學校的課程設置非常全面，旨在為學生提供從基礎到的會計知識和技能。以下是其課程設置的一些主要方面：
會計基礎：這部分課程包括會計概念、會計準則、會計要素等方面的知識，幫助學生建立起堅實的會計基礎。
財務會計：涵蓋了企業日常經濟業務的處理，包括資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的核算，以及財務報表的編制。
成本會計：這部分課程介紹成本核算方法、成本控制和成本分析等內容，為學生提供成本管理的知識和技能。
管理會計：涉及到預算編制、財務分析、決策支持等方面的知識，培養學生為企業內部管理提供支持的能力。
稅務會計：講解各稅種的計算、申報和繳納，以及稅收籌劃的方法和技巧，幫助學生掌握稅務處理的能力。
審計基礎：介紹審計概念、審計程序和審計方法等內容，為學生打下審計工作的基礎。
財務報表分析：通過學習如何解讀和分析財務報表，培養學生判斷企業財務狀況和經營成果的能力。
會計電算化：這部分課程關注會計軟件的應用和操作，使學生能夠熟練使用會計軟件進行賬務處理。
實戰演練：通過模擬企業實際業務的案例分析，讓學生將所學知識應用于實際情境中，提高解決實際問題的能力。
職業道德與法規：強調會計人員的職業操守和法律法規，確保學生在職業生涯中遵守相關規定。
此外，雙流益進會計培訓學校還提供一些選修課程，如金融學、經濟學等，以拓寬學生的知識面和視野。總體而言，該培訓學校的課程設置旨在全面提高學生的會計素養和能力，為未來的職業發展做好充分準備。

雙流益進會計培訓學校的師資力量強大，擁有業內公認的教師團隊。這些教師來自財經院校、企業和會計師事務所等不同背景，具有豐富的教學和實踐經驗。
在雙流益進會計培訓學校中，教師們不僅擁有深厚的會計知識和理論素養，還具備豐富的實際工作經驗和案例分析能力。他們熟悉會計考試的要求和命題規律，能夠針對考試進行針對性的指導和教學。此外，教師們也積極參與會計行業的研究和發展，不斷更新和拓展自己的知識和技能，以確保教學質量和效果。
雙流益進會計培訓學校的師資力量是學校的重要保障之一，也是學員選擇該機構的重要原因之一。學校注重教師團隊的建設和培養，通過多種方式提升教師的教學水平和素養，為學員提供更好的學習體驗和效果。

雙流益進會計培訓的學習周期根據課程設置和學員的學習進度而定。一般來說，培訓可以在兩到三個月內掌握簡單的會計處理方法，而復雜的會計處理方法則需要在工作中探索。因此，學習周期的長短取決于個人的學習能力和學習目標。

雙流益進會計培訓的課程難度適中，根據不同學員的學習背景和能力，提供基礎、中級和的會計培訓課程。對于初學者，可以從會計基礎開始學習，逐步掌握會計實務和技能；對于有一定基礎的學員，可以選擇中級或課程，進一步深化會計知識和提高水平。
在課程內容上，雙流益進會計培訓注重實用性和理論知識的結合，通過案例分析、實戰演練等方式幫助學員更好地理解和掌握所學知識。同時，學校也提供一些輔助學習資料和練習題，幫助學員鞏固所學內容。
總體來說，雙流益進會計培訓的課程難度適中，適合不同層次的學員學習。對于初學者來說，可能會需要多花一些時間和精力來適應課程內容和掌握基礎知識；而對于有一定基礎的學員，可以根據自己的實際情況選擇合適的課程，逐步提高自己的會計水平。

雙流益進會計培訓提供豐富的學習資料，包括教材、練習題、案例分析等，旨在幫助學員更好地掌握會計知識和技能。具體而言，學習資料主要包括以下幾個方面：
教材：雙流益進會計培訓使用自己編寫的教材，內容涵蓋會計基礎、實務操作、稅務處理等方面，適合不同層次的學員使用。
練習題：學校提供大量的練習題，幫助學員鞏固所學知識，提高解題能力和應試技巧。
案例分析：雙流益進會計培訓注重案例教學，提供實際企業的會計案例，幫助學員更好地理解和應用所學知識。
輔助資料：除了教材、練習題和案例分析外，學校還提供一些輔助學習資料，如會計軟件操作指南、政策法規匯編等，方便學員學習和查閱。
這些學習資料都是雙流益進會計培訓經過精心挑選和整理的，旨在幫助學員更好地掌握會計知識和技能，提高學習效果。